XIII Conferencia Regional ACI Américas
Asistieron 11 países por medio de sus representantes: 10 Americanos y España.
El salón estuvo lleno participando del mismo los asistentes con general entusiasmo y mucho interés por hacer conocer y enriquecerse en el tema.
ACLARACIONES
Se tuvo en cuenta, para este Informe:
- Las exposiciones de quienes se habían previamente anotado al efecto: 1ro. extranjeros, 2do. argentinos.
- El entusiasmo despertado que hizo tomar la decisión, a la Moderadora, de recepcionar las distintas manifestaciones orales para conocimiento de todos los participantes.- Hubo quienes presentaron trabajos o bien los entregaron en el momento como mayor aporte, para reforzar su expresiones orales por el poco tiempo disponible para ello.
- Aunando lo manifestado, y tratando de enriquecer tanto interés, se vio oportuno hacer conocer hechos importantes y trascendentes del Cooperativismo Escolar por países o zonas en que se han producido.
- Se considera que todo esto refleja el sentir de los asistentes, y se trata de volcarlo en este ¨Informe Ampliado¨, en forma de síntesis (¨notas¨), con miras a despertar las investigaciones del caso, en sus propios países o regiones, por parte de los talleristas o eventuales lectores interesados.- Es una forma de colaborar con quienes desean profundizar sus propios conocimientos.
CONCLUSIONES
Todos cuantos hemos asistido al Taller de Cooperativismo Escolar en el marco de la XIII Conferencia Regional ACI Américas Buenos Aires 2004¨ comprobamos un entusiasmo generalizado con reacciones positivas y motivadoras.
Hemos escuchado y visualizado, en síntesis, la trayectoria del Cooperativismo Escolar a nivel Mundial y Latinoamericano; la integración a que dio lugar; dificultades y soluciones encontradas; el apoyo recibido a muy distintos niveles asociativos, institucionales, culturales y políticos; todo ello expuesto por panelistas y participantes al Taller.
Sentimos una sensación gratificante hacia ACI Américas que nos ha permitido expresarnos en este importante evento continental, con miras a una mayor y más fuerte integración, en beneficio común del Cooperativismo Escolar y el Cooperativismo Adulto en todos sus niveles de acción y desarrollo.
Esto nos lleva a manifestar que:
- La inclusión del Cooperativismo Escolar dentro de la organización de ACI Américas ha de ser una forma positiva de fortalecer el Cooperativismo desde sus raíces: el aula escolar, germen de formación integral de toda sociedad que se precie de buscar la Paz con Progreso en Democracia.
-La concreción de la propuesta presentada al Taller: ¨La problemática de nuestros tiempos nos permite proponer el Cooperativismo Escolar como alternativa de desarrollo, para la búsqueda de nuevos horizontes, con luminosas esperanzas, desde una visión mas humana y patriótica¨, es acertada y viable.
